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初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

发布时间：2023-12-26

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

理论上可以

: rolin447

初中基础不好，上的职高，以后能考上985，211大学吗，机会如何？

可以的！通过参加普通高考，成绩上线，和普通高中学生的录取流程一样的。一、具体流程如下1）报名条件：职高毕业且持有。2）身份：以社会考生的身份报名参加普通高考。3）报名时间：比如题主要参加2021年的6月份的高考，那么就在今年（2020年的11~12月份）去报名。4）报名流程：亲自到县区高招办报名（一般为当地教育局）。需要带上户口本、以及同等学历证明（高中文凭、中专文凭或《学业水平测试合格证》），履行填写手续。·一般是填写五种表：《报名登记表》、《准考证》、《考生志愿表》、《考生志愿代码登记表》及《考生卡片》，同等学历者还需填写《政治思想品德考查表》。5）考生科目：因为是参加普通高考，因此，考试科目和普通高中毕业生参加高考的科目一样，区分文、理科。6）缴费：报名时需上缴考试费、《报考指导》费、体检费等全部费用。8）报名结束，按时间时间到对应的考场参加高考即可。二、机会如何？985/211高校录取时，本省的招生考试院不看考生类型，只是按院校的投档分数线，把全省考生按成绩高低排序后，按考生填报的志愿依据分数高低依次投档的（平行志愿）；所以，成绩上线后，考试院把考生的电子档案投给对应的高校，高校再按报考相应专业考生的成绩排序，从高分到低分依次录取，录取完该专业的招生人数后，最后一位被录取的考生的成绩，就是该专业本年度的最低录取线。所以，职高生和普高生在高校的录取上是一视同仁的。但由于职高生和普高生在高中阶段培养的目标有差异，职高生在文化课教学内容、难度上要比普高生低；因此，要和普高生竞争，就需要职高生投入更多的时间和精力去自学。只要学业水平和成绩优秀，职高生和普高生一样可以考入985/211高校。

: 吃货写手穷游天下

你觉得初中毕业的，有必要继续提升自己的学历么？

有吧。只要有学习的愿望。继续学习还是有很多好处的。

: 峁峁长头发

初中孩子抑郁症休学一年，现在复学能上下午半天，上午不能去，怎么办？

初中孩子抑郁症休学一年，现在复学能上下午半天，上午不能去，怎么办？现在的中学生中，抑郁症发病率很高，和学业压力大，不善于处理人际关系有关。家庭教育方式不合适，不能多鼓励孩子，从小家里各种事物体验的少，形成了敏感多疑没有安全感的个性特点，在遇到困难挫折的时候，盲目自责，不能理性分析原因，寻找对策，觉得自己一无是处，什么问题都解决不了，高度焦虑。上午不能在校，下午能去，这是一种非常明显的条件反射，回想一下，是不是开始的时候，上午出现症状，如发生误会，老师批评，同学嘲笑等，所以上午到了学校焦虑高躯体症状也重，就想着逃离现场，待不住，下午要好得多，但也会有不舒服，听课效率低，但还能咬牙坚持。这样的情况，无论如何，应该先调整状态，消除焦虑，恢复以前正常的学习状态，能学进去，成绩稳定回升，到了学校心情平静，才是从根本上解决问题。

: yantt1982

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

有很多家长学历高也无法辅导孩子家庭作业啊，我就见过学历到英文博士的人无法辅导孩子拼音。教育是开发孩子对这个世界的领悟，作业其实是让孩子学会学习的方法，如果这些都需要家长的辅导，那岂不是本末倒置了。我听说的两个最好的故事，在这里分享一下。有一位母亲没有上过学，她每天清晨5点就要起床给全家人做饭，喂鸡，她6点会把女儿叫起来。说妈妈最喜欢听你读书，你就大声给妈妈读书吧。于是每天早上，女儿就大声给妈妈读书，无论是英语还是其他学科的课本。后来这个女儿不但考入名牌大学，而且特别感激自己的母亲，她说，看见妈妈每天工作那么辛苦，我就不得不学习的更加认真。另外一位父亲，也没有上过几天学。于是他就要求儿子每天回来把课本给他讲一遍，就这样每天孩子回来就先把作业完成，再给老爸讲一遍课程。遇到老爸不懂的他还得反复讲。就这样儿子把小学的课程给爸爸讲完了，自己也考进了县城最好的初中。初中功课繁重，没有办法给爸爸讲课了。但是，对于自己讲课的自豪感一直带着孩子考上了大学，又拿到了出国留学的奖学金。一个重视教育的家庭，让孩子从小学会自己学习的能力，让孩子得到尊重，才是父母真正要做的事情。这些，不需要学历。最后一个故事是我自己的。我上大学的时候，修过一本图书馆学。开课没有两天，老师就让我们自己到图书馆里找资料，完成一篇论文。我问老师，难道图书馆学不是告诉学生，图书的分类方法，检索方法，管理图书馆，甚至什么书放在什么地方吗？我想象的是，老师带领我们一本一本的摆放各种藏书，给我们每个神秘古书储藏室的钥匙。老师回答我：图书馆学只是让你学习怎么使用图书馆，所有知识都在图书馆里，你学会使用就可以了。至于，什么书放在什么地方，不是有地图和目录吗？你一本书一本书告诉孩子关于图书馆的排布，永远没有你教会孩子怎么使用图书馆更重要。只有因为写论文，查遍了图书馆，真正独立使用过它的孩子，才能拥有这座图书馆。

: linafox512

快五十了，只有初中学历，怎么找工作？

会做饭吗？当保姆吗？都是不错的工作啊！工资都很不错啊

: 华音阁阁主

读了两年中医药，现在想改中医，要重新开始读五年，应该支持吗？

谢谢头条“悟空”问答邀请回答o“读了两年的中医药，现在想改中医……”你前面提问出现的“中医药”和“中医”，说明你虽然读了两年中医药的书，但连“中医药”和“中医”这么简单的中医知识都不懂，还搞不明白，还搞不清楚，导致你往下提问什么的由中医药“想改中医，……”o我不知道你是在中医学校学的，还是在家自己买中医书自学的，如果在学校学，这么简单的“中医药”和“中医”知识，应该早都问老师解释清楚了，如果是买书在家自学的，那还可以理解些o先向你解释“中医药”与“中医”吧，然后才向你解答提问的后面问题o中医药和中医，其实都是一个意思，只是“中医药”后面多了个“药”字，中医后面少个“药”字，不论在书面还是口语，中医药和中医，都可理解为同一个意思，因为学中医都要学习中药知识，如四性、五味、归经等等o一个只懂医不懂药的中医师，怎么会用药去治疗病人，就如同战场上的战士一样，只知道枪而不知道，怎么会用装在枪上去消灭敌人o当然，如果硬抠字眼来解释，只能解释为中医药仅指中医师用中药治病，而不包括还有的中医针刺、艾灸、刮痧、拔罐等o而中医则指除用中药治病外，还包括用针刺、艾灸、刮痧、拔罐等o但上述抠字眼的解释，又不符合当今中医药院校有关中医的教学内容o中医药大学门口挂的牌子上面写的是：如“某某省中医药大学”，但这所大学内设有中医专业、中药专业、针灸专业、推拿（按摩）专业等o又比如某某省的中医中专学校，学校门口挂的牌子上面写的是：“某某省中医学校”，但校内教的中医内容有：中医知识、中药知识、针灸知识、刮痧知识、拔罐知识、推拿按摩知识等等都有o当然中医药与中医的解释，也许还有更为狭义和广义的解释，如学中医的医师，不用中药治病，仅用针灸、刮痧、拔罐、按摩（推拿）等中医非药物治疗手段o以上解释为本人观点，仅供参考o你读了两年的中医药，又开始重新读五年o我猜测你读的两年是中专吧，但中专应是三年的（有一年是实习，其实实习仅是八个月）o如果是读完中专后，认为所学中医知识不多，且学的知识浅，不够以后诊治病人用，特别是诊治慢性病、奇难杂症、疑难杂症用，我支持你继续读五年的中医药大学o不满是向上的动力，你这种求知精神可佳o中医中专所学得的中医知识，最多够诊治普通病和常见病，其实中医中专是培养中等中医药（中专）人才，临床上以诊治普通病和常见病为主，在农村基层乡镇卫生院工作，村委卫生所卫生室工作，城市社区卫生所卫生室工作o而中医药大学（五年制），属大学本科，培养的是高级中医师，在三甲二甲中医院工作，临床上以诊治慢性病、奇难杂症、疑难杂症为主的工作o当然自己开中医诊所、国医馆，也是诊治上述疾病为主o当然读中医中专，以后不断学习理论，不断提高临床水平，不断钻研，也能诊治慢性病、奇难疑难杂症o如果你原来是读中医中专，你应是读完初中就直接考取去读的吧o如果是这样，读中医药大学要的是高中学历，因为学中医药大学教材，要求的基础文化要比学中医中专的教材要高，特别是要具备的较多的语文基础和古代汉语基础以及文言文知识o另外如果是通过录取进去读，需通过高考，这样你就难进高校读了，如果你是高中学历，那就直接参加高考，通过录取进去读o为圆你读五年的中医梦，也可走中医药大学举办的高校函授学习的方式学习，学历、文化基础、学习内容等等，也许要求不算高，这样可能行得通o还有参如中医药大学举办的高考大学班o此外，高等教育自学考试，电大等，也可选择o如果你是自学五年中医的，为拥有更多的基础文化来学习中医知识，建议你花一两年的时间学习高中语文知识（假如你是初中学历），古代汉语知识、文言文知识，以及一些国学知识o有了上述知识，对今后学习古代中医经典医书如《伤寒论》、《皇帝内经》、《金匮要略》、《温病学》、《难经》、《神农本草经》等古典医著会有很大帮助o中医分古代中医和现代中医，学习古代中医，如具备以上所讲的基础文化，会更有利于学习，对达到透彻理解，学深、学精、学透，颇有帮助o学习中医，不但要学习现代中医，也应学习古代中医，只有根深，叶才会更茂o另外现代中医是由古代中医发展而来，如能先学古代的，才学现代的，会更利现代与古代的衔接o以上所述所谈仅为本人观点，供你参考而已o作为未来以中医为职业，劳动就业，从眼前来讲，多花个五年时间去学习中医，我认为是应该的o供参考o罗知足常乐o

: rarong310

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

不知道，拼一把呗，谁知道你能不能成。拼都不敢拼，绝对成不了。

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标签：大学初中机会基础

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