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有没有中专生考上大学的先例？该怎么做才能成功？

发布时间：2023-12-26

有没有中专生考上大学的先例？该怎么做才能成功？

楼上那个邻居河南邓州的，1978年出生。90年代的中师毕业，毕业后交了几年书考上大学，后来又读了个硕士，人才引进到湖州后又读了个博士。这就是牛人！

: 我心_美丽

属于学科类培训机构，2021年9月之后能否上课？

学科类培训机构在2021年9月之后还是能够上课的，但是门槛会比较高，并且要时刻关注政策的变动。首先，学科培训被限制在周一到周五17：00到21：00之间。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（后称《意见》）要求校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。也就是说校外培训机构的培训只能在周一到周五开展。同时《意见》还要求提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。因此教学时间只能在下班后，这需要根据具体地区对这个下班时间进行解释，有可能是17：00，有可能是18：00，也可能是其他时间。大庆市教育局在问政中回复到：线下培训时间为教学日（周一至周五），开始时间不早于当地正常下班时间，结束时间不晚于20时30分，保证学生睡眠时间。艺考类培训机构由于面向的服务对象特殊，不受法定节假日和寒暑假不能开课的限制。在《意见》指导下，学科类培训机构还是有可能能够继续开展校外培训，但是培训时间短。17：00到21：00，满打满算就四个小时，一个半小时的大课顶多能够上两节。线下机构想要最大限度地使用这几个小时，地址多半只能选在学校周边，学生一下课就直接去培训机构，省掉回家的时间。线上培训倒是不用纠结选址，但是缺少了寒暑假的集中引流，大部分公司都可能面临用户量不足的问题，用户不足但是成本过高，就不能保证盈利。学科培训被限制在周一到周五17：00到21：00之间，也意味着高中阶段的受众群体直接被砍掉，高中学生晚自习下课基本都是20：00之后了，高中阶段的学科类培训机构基本是没有开课的机会。其次，部分地域在意见的指导下，直接禁止校外培训，这就不可能开课了。北京经开区公布的细则中要求：从10月1日起禁止学科类校外培训。细则中明确表示9月开始给予学科类培训机构1个月的“消课期”，要求各学科类培训机构利用周一至周五17:30-20:30的时间线上消课。10月1日起，北京经开区范围内校外培训机构不得再从事义务教育阶段学科类培训，各机构做好退费、转型工作。如果当地教育局明确规定，禁止校外培训，9月之后就注定不能上课。其他没有明令禁止的，也不要太早松气，相关政策的变动非常的快，很有可能学科类培训机构刚铺好市场就遭遇禁令。《意见》强调，在全面开展治理工作的同时，确定北京市等9个地区为全国试点地区，在坚决压减学科类校外培训、合理利用校内外资源、强化培训收费监管等方面进行试点探索。如果其他地区全面禁止校外培训取得了好的效益，其他地区很有可能会跟风。当然《意见》也提出要合理利用校内外资源，将来政府购买校外培训服务作为校内教育的补充也是有可能的。就当下而言，学科类培训机构就算能够开展培训，也都是艰难求生。砍掉校外培训的大头——寒暑假和周末，在这个早秋，学科类培训机构迎来了寒冬。转型是学科类培训机构的当务之急，向着素质类、艺术类培训转型；或者以万学海文为参考，改变目标人群，为大学生、职业人士、家长等提供培训服务，都是这些学科类培训机构转型方向。

: 风中雨烛

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

高中就那么多学位，即使北京上海，普高升学率也不一定过半，其他我个人了解的一、二线城市，普高升学率就没有过半的。不分流都去考，一样是有那么多的人上不了普高

: alraleo

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

文件虽好，贵在落实！在中考前,将成绩不理想的学生提前分流去上职高和技校，这种操作方式由来已久。记得初中毕业时，那时候毕业考试、中等专业学校招生考试和普通高中招生考试，这三个是分开进行的。当时，进行了毕业考试之后，对于部分学生就可以回家大吉了，到时候来领个。一部分学生等着去参加后面的中考和高中招生考试。后来国家再减负之后，将对三项考试合一。一些学校为了片面的追求升学率完成，完成教育局下达的升学考核目标，也想出了自己的对策，那就是将一些学生提前分流去上技校、职高或者劝退。让中等偏上的学生去参加中考，以这样的方式提高自己的升学率。九年寒窗苦，连中考都没有参加，我觉得对一个学生来说非常遗憾。我们一些学校为了片面追求升学率，剥夺孩子的考试权，这是严重违规的。山东省日前下发文件，对于这一现象加以制止，我觉得是非常有必要的。虽然文件出台，如何落实？如何监督？是各级教育主管部门需要考虑的问题。因为在我们国家往往上有政策，下有对策。我觉得对于这份文件的落实，更多的是利用学生的学籍系统。根据各校的考试报名人数，报名人数与学籍系统人数相差甚远，说明学校在这里面做了手脚。我们的教育主管部门，甚至包括纪检监察部门，可以启动对学校行政领导班子以及班主任问责机制。要畅通家长的投诉举报渠道，对家长的投诉举报，保护个人隐私。投诉一起，查处一起，加大处罚力度。不能让这种现象蔓延，让慢慢形成不敢为，不能为，不愿意为。大家都认为是片面追求升学率造成的，我们的教育主管部门是否也要考虑对基层学校的校长、老师考核机制也要改变，降低升学率所占比重。避免片面追求升学率，基层学校搞上有政策下有对策的现象！我是汇智坊，欢迎大家转发+留言讨论！

: dg_jhc

你认为本科生和专科生之间的差距有多大？

如果排除一些工作岗位上强制性对学历有要求之外，就工作表现而言，本科生一般有更强的自律精神与逻辑思维能力，而专科生一般在人际关系等综合能力上更突出。其实这种表现一般都是在读初中和高中时期形成的。比如在学业上是不是有规划，按照规划认真执行，做题是不是细心有耐心，遇到难题有没有迎难而上的意志力。这些表现稍好的，一般都能考进本科学业，而这些人踏入工作岗位后所表现的个人自制力，意志力，执行力与细心就更强。而大专生一般在中学期间会有大量的时间在自己的兴趣上，比如交际，娱乐等活动，更早接触社会，因此对与工作后人际交往，沟通，办事的灵活度上表现更优异。

: 马桶爷

在读大专的你现在怎么样？

这个还是要分阶段的，以2000年为限，之前的大学本科生其实是很少的，答主94年高中毕业那年整个大专加本科生一共才90多万人，那个时候很多成绩不错的甚至去读中专。现在这帮人经过20年左右的磨练基本上都是自己所在单位的中坚力量，学历的低对他们已经没有实质的意义，他们过的怎么样往往取决于自己的机缘。之后的大专生因为高校的扩招，可能整体素质会相对来说没有以前的高，特别是最近几年每年可能有500万人同时上大学，别说大专了，就是普通本科生都不吃香了，他们毕业之后一般只能进普通的公司从事低端一些的职位，在本科生都扑街的年代他们都只能混个大专文凭说明他们的学力也不算太好，日子肯定还是要过起走，肯定没有以前的大专生那么多的机会了。至于混的好不好，整体上的感觉是得过且过吧！

: MrsK2010

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

不管学什么，只要学好了学精了就好了

: 沈鸾

高中怎么提高学习成绩？

您好，很高兴为您解答，高中生想要提高成绩并不难，只要方法对，就不会担心你的成绩不会提高，下面三好网高中辅导班老师为您解答，希望能够帮助您：方法一：保持好的心态，不管是面临高考的高三学生，还是刚刚步入高中的新生，要提高自己的学习成绩，都需要一个好的心态，这样才能让自己以最好的状态学习。方法二：总结经验教训，关于自己总是出错的地方，要及时总结和分析，这样会有助于自己提高学习方法，从而提高学习效率和成绩。方法三：学会请教别人，三人行必有我师，有些同学的成绩就是比自己的好很多，这个时候不要嫉妒，要勇敢大方一点去请教比自己优秀的人，对于提高学习成绩有很大的帮助。方法四：放更多的时间和精力在学习上面，有些人不是笨，只是太懒，也太贪玩，所以对于这样的高中生，要提高学习成绩最好的方式就是放更多的时间和精力在学习上面。方法五：让自己的父母帮助自己请家教，虽然会花费一些钱，但有时候恶补也会提高自己的学习成绩，特别是对于即将高考的学生，突击补习对于提高学习成绩还是很有帮助的。方法六：多听老师的话，多看优秀同学的学习态度，多整理一些学习方法，要提高学习成绩还是需要多方面努力的，学习也是有技巧和方法的，要懂得让自己用心对待。

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