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五年制大专毕业后可以升本吗？升本难吗？

发布时间：2024-01-08

五年制大专毕业后可以升本吗？升本难吗？

首先，明确说可以升本，专升本的考试都不算难。但是再难的考试也有过的，再简单的考试也有挂的，为什么呢？说到底还是的看自己怎么努力的。对于一个考试来说，肯定都有一定难度，特别容易的考试一般也没含金量，你还会考吗？其次，我觉得你的注意力不该关注在考试难还是简单上，而是关注在你需要吗，你想得到吗，如果想就去努力，问别人再多简单还是难没有意义。再次，你要明确你如果选择了五年一贯制，那我们你的第一学历，以及学业就没那么“根正苗红”了，以后有可能会因为学历性质问题被拒绝的情况。所以我觉得能正常读初中高中考大学，就别走那些别的途径，虽然合法合规理论上也是承认的，但是实际社会中有时会有差别。如果你已经初三确实也没好好学，那么后面的路努力走好吧，多努力。

: 洪圣

初中孩子抑郁症休学一年，现在复学能上下午半天，上午不能去，怎么办？

亲，我是一个中度抑郁症患者，能给你的建议就是多多鼓励一下他哦，给他减压，另外他做成功的事情要多褒奖一下，比如上次考试40分，这次考50分。或许在大多数人眼里这是一个很差的成绩，但是这或许就是他努力的结果，告诉他很厉害了，比上次强多了，多给他树立信心。然后吃药要听从医生的，还有告诉他抑郁症不是什么怪病哦，这就是情绪憋在心里憋久了，憋坏了而已，以后让他多讲讲内心的情绪吧，希望你们家长多一些耐心，少一些责骂。另外跟老师也沟通一下，不要用差生的眼光来看待他，希望能帮助到你，如果可以的话能点个赞关注我一下吗？

: 谭小秋

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

谈谈个人看法，初中成绩一般，高中醒悟想考取重本，我觉得还是有可能的。凡是上过高中的人都知道，高中的知识点其实与初中没有太多必然的联系（除了英语）。语文，语文这门学科每一个阶段之间没有什么太多的联系，吃透了高中的语文的知识点以及阅读和写作，高考150分要考取130分左右，问题不是很大。数学，高中数学与初中数学个人感觉没有什么必然的联系。初中的解题相对死板，高中相对而言比较灵活。不像初中那样死搬硬套就能有结果。肯下功夫，130分左右问题也不大。理综，理综与初中也没有什么太多的联系，如果非要扯到一点，应该是元素周期表。300分的理综，开了窍，要是能考到两百多。那么重本的大门基本就跨进去一大半了。英语，英语之所以放到最后说，是因为它还真得需要一点初中的基础，这个基础不仅仅只是语法，还有就是兴趣。英语非常枯燥无味，初中如果没有英语的基础，那么自然就失去了对英语的兴趣。高中以后会对英语产生“厌学”，看英语就像看天书。不是光靠背几个单词就能学好的。语法不懂，即使给了你单词，你也无法连贯成语句。所以对于这门学科，如果底子差真得需要下功夫，将来的成败就取决于它。总之，高中的学习的知识点很少与初中知识点有联系，需要提高你的学习能力，应变能力，独立思考的能力，扩散你的思维方式，相信通过你的努力，考取重本还是非常有可能的。

: 我是枫爷

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

其实并不是对专科生的偏见，也不是专科生差，只是企业为了节约选择成本。企业从来不是一个慈善机构，一切为了利益，没有太多时间去甄别，没有太多精力去发掘。所以才造成这种现象。我见过很多优秀的人，他们只有专科学历。专科学历只能表示他们高中甚至初中时没有好好学习，或是没有一个好的中学学习经历。教育资源分配不均，比大家想象中的要大。这就是城市里为什么学区房那么贵的原因。在中国还有很多农村中学，师资力量不够，甚至连基础教学物资都没有！一个农村高中，一年甚至只能出一个本科生！上了大学，不计其数的本科生荒废学业，逃课，打游戏！可以见到很多专升本的学生，珍惜机会，考研考博大有人在。学历只是过往学习的证明，不能代表能力。这是一个看能力的社会！

: 百度一下就知道

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

今年7月我专科毕业，但是我考上了专升本，9月又要开学了。回学校拿的时候，专科的同学都已经就业了。我大专是物联网专业，班里还有许多电信专业的，但是只有一个专升本没考上的同学从事了相关专业的工作，去通信公司布线，还有两个同学拿到了教资，一个去初中当临时工，另一个应该在考编，其他同学几乎都在从事销售和客服等工作。普遍来说，专科真的能学好技术并学以致用是少数，当然肯定也有一部分技术型人才，但是就拿期末考试考核来说，专科和本科的考核严格程度真的是没法相比，学习氛围更不用提，上课基本都在打王者吃鸡，当然国内少数知名大专可能会好点。如果想毕业后有个出路的话要么考个专升本，或者拿到自考本去考研，或者在学校认真学习技术，结合课下自习，毕竟学校教的学科范围广，也比较浅显，最好是找到自我的方向，专攻一下，以后就业也不会太难。

: 南茜的早晨

初中学历，想要自考专科汉语言文学，因为9月份才报名。我提前买了书和试卷，但是不知道先学哪几门比较容易？

先到教育局招生办问问，去年起自考需要高中或职业高中文凭才能报考。先学感兴趣的，比如古代汉语，近代、现代文学等

: 判断机

高中怎么提高学习成绩？

谢悟空邀请。这个问题是从教师的角度来发问的，很多家长也很关心。森哥当过高中理科教师，有如下几点建议：一、技巧上第一，准确摸底分析，弄清每一名学生的基础情况。城乡学校学生一般基础较差，你在讲授新知识时可能需要时不时串讲一下初中的基础内容，唤醒学生的记忆。如果是名校，那么学生全是学霸，基础好，自律性高，好胜心强，你就想着怎么弄难题来折磨他们就行。第二，自己整理一套有针对性的习题资料，做好例题分类，让学生反复刷题，在刷题中掌握基本概念和答题技巧。第三，用好心理学，提高课堂效率。学习本质上是很枯燥无味的，课堂上最好每五分钟左右制造一次小（拿看电影来比较，如果五分钟还没有，你会不会马上走人？连看电影都难以忍受，上课时就更难受了！），旁征博引、笑话、调侃、声调语速突然改变、突然沉默不语等等，都能收到奇效。另外，最好与课堂捣蛋分子达成私下协议，不干扰你课堂秩序就行。有些人你拿枪逼着他学习，他都不会鸟你，所以只能放弃他们！第四，在当前高考模式下，必须牢固要树立把学生培养成答题机器和考试高分怪兽的理念，针对每个学生的答题规范、卷面整洁度都要提出意见，不合规范的狠狠扣分，多扣几次多讲几次他就记住了。第五，鼓励学生自学高年级内容，学会用习题来检测和纠正理解上的偏差。第六，配合班主任管好纪律，营造良好班风学风。没有好的班级学习氛围，上面所说的你就做梦吧！讲真，很多科任老师没有配合的习惯，总认为管纪律是班主任的事。森哥在这不讲大道理，就很势利地提醒：班级纪律不好，你所负责的科目多半也好不到哪去；就算你的单科成绩好，如果被其它短腿科目拉了分，学生仍然考不上好学校。，你付出的心血仍然是无用功。二、心理上善于鼓动学生学业上争强好胜，善于给他们大饼，描绘无比美好的大学生活和成功人生，把读书改变人生弄成他们的内外在动力。三、生活上积极配合班主任、家长，关心学生营养全面，作息正常，保证繁重学习所需的精力。朋友小孩在名校就读时，班主任天他们跑步、跳绳，逼他们天天吃苹果喝牛奶，回到宿舍以后禁止看书-----理由是宿舍是休息的地方，你不能影响别人，要学习就去教室！名校的做法，森哥认为很有道理。如果学生营养不良，整天头昏脑胀的，你让他怎么提高记忆和理解效率？特别要关心高中女生，由于生理期的影响，更容易造成营养缺失，进而降低学习效率，所以更应定期加强营养补充。大致酱紫了。纸上谈兵吧，欢迎讨论。

: love香槟

目前三百分，两年时间考厦门大学有可能吗？

目前三百分，想用两年时间考厦门大学，有没有可能我觉得得考虑三个条件，一是智商，二是方法，三是毅力。先说说我的一个同事的经历。据他自己说，当初中考他就是勉强考上的。他上高中之后根本不学习，就是玩。该干的一样不干，不该干的全干了。抽烟，喝酒，打架，谈恋爱一样不落，高二时甚至被一个女老师迷得神魂颠倒。高二那年暑假，他爸爸和他谈了一下，大意是家庭困难，他不能再混了，下学打工得了。于是我这位同事一夜失眠之后，第二天脱胎换骨，或者说是置之死地而后生，拼了一年时间，考了个师范大学。说这个例子，我想说的是，当一个人被逼到绝境了，是会激发出巨大潜能的。当然，智商够用是前提条件，在此基础上，科学的学习方法，高效的名师指导，坚韧不拔的毅力，最后都能助你实现目标，把看似不可能变成可能！

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