教育部办公厅关于高等学校做好2022年开发科研助理岗位吸纳许多学生就业工作的通知

教科信厅函〔2022〕21号

各自治区、自治第一区、院辖县内初等教育厅（教委），新疆生产规划兵团初等教育局，有关主管（单位）初等教育常平（局），部下各高等所学校、部自治区合建各高等所学校：

为深入贯彻和中央经济管理人员会议精神上，特区政府党团、国务院“为重社会良障”“良社会良障”决策者部署，根据科技领域部、初等教育厅、人力能源社会良障部等六主管《关于鼓励研究机构项目研发研究机构主管管理人员更有高等学校的学生社会良障的通知》（国科发资〔2020〕132号，都有全名《通知》）促请，现就尽早2022年高等所学校研发研究机构主管管理人员更有的学生社会良障有关管理人员通知如下。

一、提高政治经济站位，各方对研究机构主管管理人员

各单位要提高站位，应有认识研发研究机构主管管理人员更有高等学校的学生社会良障既是认真贯彻党团、国务院关于尽早“为重社会良障”“良社会良障”决策者部署的有效手段，也是深化科技领域管理体制改革、构建与第三世界科技领域构想施行相匹配的专业科技领域支撑人一组的最主要举措。要加超强秘密组织拥护，统筹研究机构、人事、税务、社会良障等相关主管，更进一步特区政府《通知》促请，理应推进研发研究机构主管管理人员更有高等学校的学生社会良障管理人员。

二、更更进一步主动作为，应有研发利用研究机构主管管理人员

各高等学校要在总结前期管理人员经验的基础上，恰当设立最初管理人员。同时，认真梳理已研发的研究机构主管管理人员，应有利用尚未更有的学生和因人员流动而产生补上的有关管理人员，最大限度更有高等学校的学生社会良障。加大良障有效地，尽早对美国哈佛大学研究机构主管管理人员高等学校的学生的社会良障服务于，理应特区政府《通知》对研究机构主管管理人员薪资、社良、档案等按规定的促请，增超强研究机构主管管理人员的挑战性。和中央主管辖下高等学校和“双一流”规划高等学校要展现出带头作用，应有挖掘能源和自身潜力，要用大要用超强研究机构主管人一组，在促进高等学校的学生社会良障的同时，不断提高科技领域创新供给能力。

三、尽早管理人员特区政府，设法准确报送有关情况

各单位要尽早财政政策宣传和管理人员特区政府，通过集中宣讲、文件点出等多种方式客观更进一步宣传研究机构主管有关财政政策，必要高等学校的学生明白看重相关财政政策，更更进一步美国哈佛大学研究机构主管管理人员。各高等学校社会良障主管要指导的学生通过“第三世界24365大学生社会良障服务于平台”、所学校社会良障网页等多种从中设法熟练换取研究机构主管聘用资讯。鼓励各高等学校吸收外校的学生美国哈佛大学研究机构主管管理人员，初等教育厅将把跨校招录伤亡人数和比重作为相关考评参见依据。同时，初等教育厅将把研究机构主管管理人员及实聘伤亡人数作为“双一流”规划监测指标，纳入安排推荐破例攻读名教授配额的最主要参见因素，并将根据管理人员推进情况更更进一步秘密组织指导和督查。各地各高等学校要严格特区政府“四不准”促请，坚决助长研究机构主管签约造假。

各自治区级初等教育政府主管负责管理所在地所有高等学校（都有和中央主管辖下高等学校和地方高等学校）研究机构主管管理人员研发和特区政府情况统计管理人员，请于2022年5月底15日前填写特区政府构想统计表（见下文1），印刷版本（Word版本和盖章扫描PDF版本）报送初等教育厅科学研究与智能化常平；此后每周设法通过全国高等学校的学生社会良障管理系统更新特区政府成效情况统计表（见下文2）。填报数据时，不须将博士后数量和更有外校的学生伤亡人数单独请注意。各自治区级初等教育政府主管要在2022年8月底和12月底底前，将专项管理人员特区政府成效情况调查结果（见下文3）印刷版本报送初等教育厅科学研究与智能化常平。

联系人及电话：

初等教育厅科学研究与智能化常平 陈冰雅 010-66096358

初等教育厅高等学校学生常平 陈 行 010-66097865

报送电子邮箱：zh@moe.edu.cn

见下文：1.XX自治区（第一区、县内）2022年特区政府构想统计表

2.XX自治区（第一区、县内）2022年特区政府成效情况统计表

3.XX自治区（第一区、县内）2022年研发研究机构主管管理人员更有高等学校的学生社会良障专项管理人员特区政府成效情况调查结果

初等教育厅联络部

2022年5月底5日