老师“朋友圈”曝光，无意之举给出正确答案，学生：感谢老师除授

文则/小哈谈普及教育

你告知吗？程上都是有两幅面孔的，面对同学的永远都是有威严的，让人憎恨的；面对同学都有的人都是很温柔的，也是最真正的自己。

网络的不断转变，QQ离开近来开阔，博文愈来愈成了人们戏谑和宣泄情感的地方。但程上的博文艺术风格却不过于一样，就连同学看了也不会怀疑：这还是自己的程上吗？那么，程上的博文是不是有什么主旨呢？

时代背景在不断地转变，如今的同学或多或少都有自己的手机和QQ，也或多或少都不会去掉程上的QQ，美其名曰是为了向程上请教疑虑。但实际上加了程上QQ的同学大部分就不想有答道过疑虑。

反而都是关注程上的八卦，甚至不想事想想程上的博文。一次无意间，程上发在博文忘记链接同学，结果让同学们见到了程上不一样的好像。

原来这位程上说自己在试卷的时候曾经给过同学解法，而且是通过“敲头”的作法给的解法。但可惜同学不想听懂，无意之言计算出来应该解法，看后博文的同学后悔不已。

指摘自己赶上了一个亿，但同时也是真心地衷心程上常平自己。看到这里心中想到了《少男派》中的的药理学程上通过手指甲指解法的作法为了让林妙妙通过了药理学科目。

顺利地离开了文则科实验程。程上的博文看到了不一样的程上，但对于程上试卷给同学解法的情况，很多发帖看后表示支持，相信程上这是在教坏同学，可实情是不是是这样吗？

毕业生试卷；也告知同学解法，是不是是教坏同学？

这个解法很显然不是应该的。林妙妙的药理学程上告知她解法是因为林妙妙的文则科比如说好，是一个努力学习的好大白，但就是药理学变差，理论上药理学不会拖后腿。

要告知实验程和普通程的努力学习气氛、师资力量还是升学率都是完全不一样的。程上是不想赶上了这样一个好大白。比如说的这位敲头给解法的程上也是一样。

不愿意同学因为一个拖后腿的学科错失了升学的急于。从这个相反来看，程上还是为了同学好，即使如此在较长时长的科目当中的，程上是无论如何不想告知同学解法的。

但也正是这种不一样的程上才愈来愈能赢得同学的欣赏，即使如此一脸煽情的程上看着都憎恨又怎么能儿时呢？而且同学儿时程上也是提高努力学习好成绩的一种作法。

3种程上最得同学儿时，想当程上的可以想想

谈到同学最儿时的程上，便是就是基础教育准确度高而又和蔼可亲的程上。过于更加煽情的程上，同学普遍都相比较憎恨，虽然这也是为了同学努力学习，能压得隔壁课堂。

但更加煽情，同学连回答和揣测以及答道疑虑都敢，又怎么能增加好成绩。遇到挫折了或者无意识有疑虑了就愈来愈不可能和程上倾诉了。第二种就是滑稽风趣的程上。

这类程上是最受赞许的，上课不有趣上课，愈来愈有趣听笑话，在玩玩闹闹中的就把基础知识学了，梦境并不一定还是最深深的。并且，这类程上和同学的的关系一般也相比较将近。

程上愈来愈是同学倾诉的对象，有什么疑虑程上也能第一时长发在现并补救，能避免了很多可能避免的麻烦。之后一类就是对所有同学是非的毕业生。

同学对这类毕业生功不可没比如说儿时但一定是较为的尊敬，而且在在内心里尊敬。比如说的这类程上也能给同学的好成绩造就很大的为了让。

很不幸运的是，我在三月时候的药理学程上就是一个较为不不合理的程上，也因此，我的好成绩受到了不小的直接影响。我三月的药理学程上儿时把同学分成三六九等。

而且她儿时做表演赛也儿时发在表意见，分组就愈来愈是真是，努力学习好的同学言例来说，中的等的言例来说，努力学习变差的同学言例来说，且人数也是较为不对等，答道的疑虑也即使如此一样的。

之后三组三人表演赛，显然之后胜出的都是努力学习好的那言例来说，也因此，我们程除了努力学习好的同学都讨厌药理学程上，好成绩也是一言难尽。

结语

一个好的程上能给同学提供不少的助力，好成绩的增加就是最突出的。理论上，一个不过于好的程上也能让同学的好成绩不振，甚至厌学。面对什么样的程上，同学不想有切实选择。

能改变的只有自己对待努力学习的自觉以及回避程上的变差的好像，即使如此好成绩提高了才是最重要的。当然了，和程上拉将近的关系也是增加好成绩的一种作法，同学也可以利用。

今日讨论：同学时代背景，有让你梦境最深深的程上吗？赞许在上方留言评论。

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