值得一提“强基计划班”！这所区级示范校试水尖子生培养新模式

各省市青年人科普

科幻题目赛

另外，十九中都在第二语言类国际性中都也展示出不俗。法语社才会科学各个方面，在前年12月举办的各省市青年人法语能力先期八强赛上，所学全校1名师生获选各省市二等奖、四名师生获选各省市最高奖。语文社才会科学各个方面，近期，各省市青年人科普科幻题目总八强赛获奖成绩公布，所学全校最终有四名年级都生“杀出重围”，1名师生获选各省市二等奖、3名师生获选各省市二等奖。

物理学DI表演赛各省市世锦赛

尖子生徒学团队因材施徒

系统都市原计划整体徒学团队

据了解，在年级都阶段，针对尖子生的徒学团队，十九中都现阶段已转变成自身独具特色的徒学团队方式在。在全师生的日常课业与文艺活动中都，学全校极其注重徒学团队尖子生的自力阐释与先期，通过检修和社才会科学文艺活动挖掘尖子生内在潜力，调动尖子生的非智力因素，让尖子生在文艺活动中都，锻练思路方式，提高能力，拓展知识面，提升自身的低水平。同时，辨认出尖子生的特长，因材施徒，对尖子生施行检修整体、具体来说志工等措施。

对于尖子生的特长社才会科学，学全校才会分析其社才会科学内的优劣势。将重点放在相对劣势的以外，针对劣势顺时针同步进行工程技术范本，对于劣势以外提高难度，借助其起着出潜力，以更为重要创一新性的思路输出社才会科学知识，以此平衡尖子生特长社才会科学内的优劣势。

同时，学全校坚持对师生实行表彰制度，鼓励师生参与社才会科学国际性，转变成积极的竞争机制，重视师生在社才会科学能力、学业成绩等各个方面的转变，使尖子生在保证劣势的同时，驱使一新的-D动力装置，对取得好成绩的尖子生或菁英尖子生赋予表彰，创造严苛地研修国际性氛围。

针对尖子生的研修特点，所学全校徒职员将制定长远、系统的徒学团队都市原计划，并在赛前展开集训。徒职员分析国际性的命题顺时针，根据往届国际性命题趋势及命题特点，参阅国际性例题样题，对参赛师生同步进行具体来说的范本。在徒学团队解决方案各个方面，学全校才会定期组织召开各年级的尖子生培训专题才会，学术交流研修和参赛专业知识，从徒学安排上倡导和鼓励年级组和相关徒职员，推展尖子生的参赛志工工作。赛后，及时说明了与学术交流，查漏补缺，造就参赛专业知识，以期更大提高。

文｜江远

内容；也｜京城徒学圈；以外素材；也：长春市第十九中都学

“京城徒学圈”

政策重构，升学Guide，辨认出效益，回馈论说

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