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远程教育文凭国家承认吗?

发布时间:2024-01-08

远程教育文凭国家承认吗?

网络远程教育的学历是国家承认的学历,学信网真实永久可查,不用担心靠不靠谱,想提升学历的可以考虑一下网教,形式简单灵活,适合上班族提升,有什么不懂的可以问我。

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网络教育和教育的区别

一、性质不同1、考试:是我国高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。2、网络教育:是教育学历中的一种,是使用电视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,有别于传统的在校住宿的教学模式。二、特点不同1、考试:高考同普通高考一样,是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。2、网络教育:使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同管道互助学习。扩展资料:考试的报考条件:1、明:原件及复印件,若遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明号码,并迅速补办,以不耽误考试。2、学历证明:本人最高学历书原件及相应复印件,按照教育部规定,报考专科起点升本科的考生,须持有国民教育系列专科及其以上文凭。3、工作单位证明:高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等;因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关明书。不在户口所在地报考,也需要出示当地的工作单位证明,或者当地暂住证、居住证。参考资料来源:百度百科-远程教育参考资料来源:百度百科-高等学校招生全国统一考试

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硕士生做传销头目,手下都是本科生高学历,你怎么看?

早期传销早期传销分南北派,北派倾向于暴力手段,南派则更会应语言等手段。但都会更侧重于针对弱势群体下手。因为,他们往往,法律意识淡泊,对金钱极度渴望。传销份子稍加利诱就会乖乖的交钱加入。事件经过2016年,南京雨花台警方破获一起传销案件,抓获302人,涉案金额高达3000余万。头目是应届硕士毕业生,其发展的网下基本都是本科学历,而且,平均年龄20几岁。新型传销目前新型的传销层出不穷,它们打着“资本运作” “1040阳光工程” “幸福家园”等等旗号。它们的目标,也不仅仅的局限现于弱势群体。而其中就不乏大学生 ,白领等,高学历、高职业。我觉得刚出身社会的大学生,对传销的认知远远不够。而且,他们社会阅历低、就业压力大,从而导致了求职心切。遇到不法传销份子开出的好工作、高薪酬,就很容易上当受骗。一个人上当受骗加入传销组织,他就会带动亲朋好友加入。如果是大学生就会诱骗更多的大学生世界上,没有不劳而获希望事情,也不要妄想一夜暴富。人生的路要自己走 成功要靠自己去争取

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

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那就不辅导,孩子可以自已解决。

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学历不高和辅导孩子,看上去有着绝对的关系,但实际上这是伪命题,孩子的学习,实际上是习惯的培养,如果孩子能够有良好的学习习惯,不耻下问的精神,好多家庭是不用辅导的,关键就在于家庭教育能不能跟上,别到最后丢了西瓜捡芝麻,到最后得不偿失。

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这几天去云南旅行,路上遇到了一个藏族的家庭,这位爸爸是一个个性很开朗,做事很干练,遇事很乐观的人,仔细交流发现,原来他的孩子今年刚高考。但特别的是,这位爸爸大字不认识,孩子6月高考他记成5月高考,成绩不错,孩子被四川某个大学录取了,他也误以为在成都,这些正确的信息我们都是从孩子自己口里才得到了。上面这个案例,很触动我。父母教育孩子其实并不是在怎么去辅导功课,自己是不是高学历,能不能全方位照顾孩子。网络上曾经有一个段子说,为什么小学生的家长容易焦虑呢,就是因为大部分父母可以看得懂小学的题目,但是到了高中大学就无法焦虑了,因为根本看不懂也辅导不来题目。这虽然是一个笑话,但确实如此,就算家长的学历再高也无法辅导孩子一辈子的功课。辅导功课其实是孩子教育中一件非常小的事,如果连这个都焦虑,那么养育孩子会有很多焦虑不完的事。回到藏族爸爸的事例,可能你会说太偏激了。不否认大部分父母还是关心自己孩子的,这种完全靠孩子的毕竟是少数,但是从他们身上我们看到了焦虑孩子的未来是没有用的。他们自己本身学历就不高,大字不识,那为什么孩子还可以这么独立、有责任心、做事有条理呢,这完全得益于父母的一言一行,他们本身就是那样的人,在锻炼孩子的为人处世上传递出这种品格和能力,不知不觉孩子也被影响成为了这样的人。所以,就算不能辅导孩子的家庭作业也不需要焦虑,教会孩子自己为自己的作业负责,给予一定的精神支持就够了。孩子如果愿意学,只是因为知识上的缺漏,那么请个家庭教师就可以解决这样的小问题。

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其实本来就不需要家长辅导作业,网上经常看到家长们抱怨辅导作业的苦,我觉得如果只是通过辅导理解老师的难和辛苦倒是没问题,但是不需要一直体验,这样亲子关系也会受影响,如果方法不对,还可能误导孩子,而且破坏孩子的学习积极性和兴趣,也让老师无法确切了解孩子的情况,因为老师看到的是孩子都会了。所以如果你辅导不了,那正好。你只需要爱孩子,给孩子准备吃喝,陪孩子,能够的话,帮孩子养好学习习惯,就是每天回家先做作业再玩,还有带着孩子多读书,孩子有问题问你,你和他一起查资料学习。如果你觉得放心不下,有一件事是家长可以做,也最好做的,那就是检查孩子是否完成作业,有人说那不就是辅导作业?不是的,只检查是否完成,不管对错,就算你看得懂孩子错了,也要忍住不说,就是确定完成了当天的作业就够了,如果有背诵,跟孩子一起背或抓背就可以了。如果你还能有时间带着孩子出去运动,或走走,那就更好了。

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