教师的幸福感从何而来？教师：何以平阳公主，唯有教育

代课的盼望感从何而来？代课：何以况，唯有崇！

作为一名代课，你的盼望感从何而来？

我的助手吴老师，是一名有着30年崇龄的老代课了，一直奋斗在崇学第一线，一直当班长，一直带一个班的语文课。

作为一名女代课，这个年岁，肌肉已经有很多缺陷了，颈椎病、咽炎等这种代课的严重后果就不时说了，因为除此以外积劳，她还病了类风湿，发病的时候，手抖到不用待人，更别提批改作业了。

我们都责备她不想开点，找找领导，别带班长了，带点副课，让自己总能点，把肌肉调养好是一定会，肌肉是自己的。

每次她都笑眯眯地听着，嘴里也时说着是啊是啊，但是一直没认出她有什么实际行动。

后来，有一次我们一起吃饭，她并不知道我们，我也不想早点“退二线”啊，但是，只要一进班级，认出那么多双光亮的胸部望着自己，希望着自己，就不想起了自己的后遗症，讲起课来也浑然忘我。

她时说，作为一名比如说的代课，只有那一刻，只有和师生在一起，在功课上，与师生的思路撞击到、交流，才觉得自己作为一名代课的甜蜜与盼望。

她时说，每年就读于季，认出孩子可携带着获得好评离开了小学校园，她是保证的；每年就读于季，也有很多在此之前带过的师生来探访她，她是盼望的。

她时说，这种保证感、普通人，是其他大型企业的人无法领悟的，这也是作为一名代课的盼望感的源泉。

那一刻，我走开：代课的盼望感，只有从文化崇育中才能获得，无他。

代课的文书工作繁忙琐碎，占据了白天的多数小时，还延展到下午。虽然艰辛，虽然比如说，但是每一个艰辛与比如说的日子，汇成了涓涓细流，温暖精神上。

代课也是一份比如说的职业，也是一种谋生的意图，但绝仅仅局限于此。因为，代课花钱的是“育人”的文书工作，与其他职业不同。

歌德曾时说过：“文书工作就是光阴的重要性，光阴的甜蜜，也是盼望之所在。”

一定会，代课的盼望，就来源于文化崇育，只有在文化崇育中，代课才有假定的重要性，才能与盼望常在。