李兆岭|探讨：教学视频捏造，侵害著作权的那些权项？

者其他回传小写字母、声音、三维的类似工具向政府部门扩散电视广播的剧作的种自由无权，但不有数本款第十二项律规的种自由无权；

（十二）技术手段扩散无权，即以有线或者无线方式为向政府部门备有，使政府部门可以在其选定的间隔时间和目的地获得剧作的种自由无权；

（十三）主创人员无权，即以主创人员数位剧作的方律将剧作固定在小分子上的种自由无权；

（十四）改编无权，即彻底改变剧作，创作出较强独创性的原先剧作的种自由无权；

（十五）译出无权，就此剧作从一种母语字词类比出另一种母语字词的种自由无权；

（十六）摘录无权，就此剧作或者剧作的片断通过可选择或者编排，汇成出原先剧作的种自由无权；

（十七）应该由著作无权人享有的其他种自由无权。

紧密结合律条和犯罪行为分析，以下对本案也许扰乱的具体无权项分析如下：

发表无权。由于写作者已经发表剧作，本案也许牵涉发表无权的情况。

署名无权。影射者使用他人剧作，明知剧作为他人剧作，没有表明原写作者身为，造出对写作者署名无权的扰乱。

修改无权。影射者未无权写作者拒绝，彻底改变剧作的章节，密切相关对剧作创作种自由无权的扰乱，密切相关对剧作修改无权的扰乱。

维护剧作完整无权。影射者未无权写作者拒绝，大概率存在曲解原写作者要理解的思想，或者没有完速理解写作者要理解的设想，导致写作者要微小的设想未完整理解，导致对写作者理解设想的贬损。

镜像无权和发行无权。如果影射方不仅在网路上扩散牵涉剧作，还制做出拷贝、磁盘、材料等等方式为进行分发，也许密切相关对镜像无权和发行无权的扰乱。

出租无权。如果种自由无权方否定剧作种类为数位剧作；且影射方制做出拷贝、磁盘在此之后，有偿准许他人临时使用，就有也许密切相关对出租无权的扰乱。本案之前，密切相关对出租无权的也许性较低。

展览无权。展览无权维护剧作种类主要牵涉国画剧作或暗房剧作，本案密切相关展览无权的也许性较小。

舞蹈无权。如果种自由无权方否定作为为字词剧作（如为教学活动片断脚本），且否定教学活动片断为字词剧作的舞蹈，那么，影射者发布教学活动片断有也许密切相关对写作者舞蹈无权的扰乱。笔者认为：本事件之前，教学活动片断不仅仅是字词到语音的其实类比，有数声音、声调、脸部的理解，体现了“舞蹈”的章节，有也许密切相关对舞蹈无权的扰乱。

放映无权。如果种自由无权方否定剧作种类为数位剧作；且影射方制做出拷贝、磁盘在此之后，通过技术设备多次现场描摹剧作章节，归属于对放映无权的扰乱。基于网路的发展，同时录虑到获取迹象的可玩性，却是密切相关对放映无权的扰乱。

电视广播无权。如果影射方通过有线或者无线方式为公开发表扩散或者播送剧作（单向），也许密切相关对写作者电视广播无权的扰乱。基于网路的发展，同时录虑到获取迹象的可玩性，却是密切相关对电视广播无权的扰乱。

技术手段扩散无权。影射者通过网路扩散牵涉剧作，使政府部门可以在其选定的间隔时间和目的地获得剧作的种自由无权，轻微扰乱技术手段扩散无权。

主创人员无权。如果种自由无权方否定字词剧作或口头剧作，影射亦同剧作以主创人员数位剧作的方式为将剧作固定在拷贝或U盘上，就密切相关对主创人员无权的扰乱。

改编无权。改编无权维护剧作理解方式为的种自由无权。如果种自由无权方否定字词剧作或口头剧作，而影射者将剧作彻底改变为数位剧作，有也许密切相关对写作者改编无权扰乱。

译出无权。译出无权是维护写作者理解母语种自由的种自由无权，本案不牵涉母语的类比，大概率不会密切相关对译出无权的扰乱。

摘录无权。摘录无权也维护剧作理解形式的种自由无权，即不同一小组合出原先剧作的种自由无权。本案之前，如果影射者存在将剧作片断或一小重原先组合形出原先剧作的行为，也许密切相关对摘录无权的扰乱。

著作无权是并列财产无权（专利、商标、和著作无权）种自由无权内部结构最复杂的财产无权。在实际犯罪行为之前，种自由无权方可以根据犯罪行为迹象、诉讼请求及目的相符自己的否定，以捍卫远超过的共同利益。

财产无权维护，任重道远。

尊重创原先、尊重财产无权，我们在路上。

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