育儿最好的方法是耐心和照料

“姐姐，你看，我继续做的巧克力”

两岁的孙子，自豪的向我展览品，

他用两块玩具继续做成的巧克力

(木头煎鸡蛋，比如说是两块玩具)

“哇塞，你自己继续做的吗？”我有趣的反问到

“嗯，是的”

“居然啊，孙子，你继续做的巧克力真有趣啦，看起来好爱吃的就让”

孙子内向的今晚

孙子继续做的第一个巧克力

“这是什么菜色的呀？”我继续反问到

“巧克力菜色的”

“哦，姐姐想吃向日葵菜色的，能不能再继续给姐姐继续做一个啊？”

“好的”

孙子兴奋的去继续做了好多相异造型的向日葵菜色的巧克力。

又新颖了蓝莓菜色。

每准备好一个，就可能会天天的来作给我。

我也每次都动心的送来。

他继续做的巧克力，其实就是几块，相异颜色的玩具移位在独自一人。

可是对于孙子来说，每一种新菜色，都是又一次的新颖。

而且还学可能会了相异颜色的搭配，相异造型的偏离。

他搭的高楼

好的育儿只能照看，而准确的照看，只能细心和互动性

我们经常说，教育男孩，只能多照看男孩。

于是有的小朋友，虽然是照看在男孩身边，却拿着Android。男孩玩自己的，大人也玩自己的。男孩有什么天天的，有趣的想法，向父母亲反馈时。小朋友随口应付一句，嗯，好，你玩吧。

不走心的回答，让男孩天天互动性的浓厚兴趣，也可能会飞越好几价位，这样的照看有什么象征意义呢？

男孩们对于大人的态度很观察力的。一次应付，两次不走心，慢慢的男孩就感到，小朋友不想和他独自一人，互动性他的天天和快乐。就不想再继续和父母亲互动性了。压制了男孩的积极性和再继续去想象似地的潜能。

我们在工作之余，陪男孩的时候。

放下Android，细心照看，积极互动性。

不仅可以增派男孩的浓厚兴趣，还发掘男孩的想象力。

要明白我们的男孩，是一座无穷的藏宝图。

只要我们难得换来一点，他们可以给你无限有趣与感动的。

用细心和互动性，去给男孩们更高的照看吧！